Something about me...

哈！今天，讓我很緊張的古詩選考完了．

感覺很爽，因為突然卸下不少負擔．

今天，題目卷有兩張．一張是期末考正本考卷，一張，是老師給我們加分機會的考卷．

正本考卷寫完，我就開始很認真的寫我的加分考卷．為什麼？因為，我真的需要加分！所以，挑幾題跟大家分享一下．

加分卷第一題：關於期末報告的資料，你花多少時間查詢？用到什麼網站？

答：我把三天當兩個星期用（我真的很誠實），作家參考的網站是文綺提供的大陸網址，書本查詢的網址是參考全國圖書館．

加分卷第二題：查詢時用到哪一些資源？是否在過程中遇到什麼困難？

答：我利用系圖提供的百科查詢，還有上網找資料．但是張玉榖一直都查不到．

加分卷第三題：對集評部分印象最深？為什麼？

答：張玉榖的《古詩賞析》嗎？我翻遍了系圖裡的百科，就是不見它的資料，就跟作者的生平一樣，什麼都查不到．不論到系圖還是網站上查詢，只知道張玉榖曾經在《古詩賞析》裡講過哪些話，評過哪些語，但是，詳細一點的資料什麼都沒有，都找不到．

加分卷第五、六題：哪個地方讓你查得愈罷不能？到最後有沒有找到？對於資料的採用是否有遇到困難？

答：我可以說是張玉榖和他的書嗎？因為我很想要把報告做滿，做完整，所以我很努力的找資料，但是，無論我把系圖的書翻遍，把網站上的網頁看爆，我還是找不到他和《古詩賞析》的詳細資料，我覺得挺挫折的．另外，我還查了書籍的相關資料，只是因為後來只要說明書「身在何處」就可以，我便沒把資料呈現在我的報告上面．而，因為一本書長出現在許多不同的圖書館，又或者是同一圖書館裡，一樣的書出現好幾本，如果把它的出處都列出來的話，會很亂，所以我只挑一處作為代表．

加分卷第七題：這學期對於古詩學有什麼感想？是否跟你以為的不一樣呢？到現在你有什麼想法和發現？

答：這一題，我真的可以答很多．

　　一開始，我以為古詩在搖頭晃腦之中吟誦過去課就結束了，結果……是我太天真了．

　　一直以為，古詩吟誦就可以，沒想到現在還要查集評，一堆人我都不認識．

　　拿今天的考試舉例好了，我知道要背詩，所以我等著寫；我練習了好久，已經在我腦海中有立體環繞音響之效的「仄仄平平仄仄平」或「平平仄仄仄平平」正想要把我努力的成果給表達出來，可是，看到題目我傻眼了．

　　「改成語體文！？」我只能說，我差點沒大叫出聲；「詠史詩和詠懷詩的差別！？」老師，不要鬧了，在我看來只有一字之差，而且懷的比畫筆史的筆劃多……「以何種象徵比喻的手法來呈現孤冷淒清的意象！？」……不用左私用象徵比喻了，我的心現在已經孤冷淒清了．

　　古詩選的範圍太大了，有的時候準備真的不知道該從何準備起，會慌．

　　可能，我今天看了集評和注釋，結果考出來的居然要翻成語體文；可能我背了詩，可是今天要考的是翻譯……我能說，怎樣努力都不夠，我還是得再好好努力準備才行！也希望老師下次可以講一下出題範圍跟方向．

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不要以為我話唬濫，我真的這樣寫．

現在，我只希望我可以過，我也不想要被擋修呀！